1、分析：（1）有關人的需要、動機和激勵的問題。在這方面代表性的理論有：馬斯洛（AbrahamH.Maslow）的“人類需要層次論”；赫茲伯格（FrederickHerzberg）的“雙因素理論”（激勵因素――保健因素；斯金（B.F.Skinner）的“強化動機理論”；弗魯姆（VictorH.Vroom）的“期望理論”等。
2、E、管理控制是管理人員的職責，而與其他人員無關是非題直線制組織結構中，高層管理者容易陷入具體事務堆。職能制組織結構便于各種管理職能之間形成綜合協(xié)調(diào)。不同的組織有不同的組織設計、組織結構和組織運行的要求。在組織規(guī)模既定的情況下，管理層次越多，管理幅度就越小。
3、企業(yè)資源：現(xiàn)代管理學意義上，企業(yè)經(jīng)營所需要的資源。企業(yè)所控制或擁有的要素的總和?？梢苑譃閮蓚€維度：可交易程度與專門程度。即計劃經(jīng)濟時代所強調(diào)的企業(yè)的“人”、財”、物”。分類：組織資源：結構、流程；人力資源：資格、經(jīng)驗；金融資源；物力資源：建筑、機器；技術資源：專利、許可證。
1、某大型企業(yè)，經(jīng)營業(yè)務涉及計算機、冰箱、彩電、空調(diào)等多個領域。在冰箱行業(yè)，該企業(yè)占全國20％的市場份額，處于領導地位；在彩電、空調(diào)行業(yè)，該企業(yè)市場份額逐步上升，利潤不斷增加，發(fā)展前景很好；在計算機行業(yè)，該企業(yè)經(jīng)營業(yè)績較差，短期內(nèi)很難取得利潤。根據(jù)以上資料，該企業(yè)最適宜采?。–）。
2、在產(chǎn)品技術、客戶服務、產(chǎn)品創(chuàng)新和整個業(yè)務活動的其他領域開辟新的途徑；有利于各部門制定簡明、精確的發(fā)展目標；可以使企業(yè)的高層管理人員減少管理工作量，集中精力，掌握該領域的經(jīng)營知識和有效經(jīng)驗，提高企業(yè)的經(jīng)營能力。
3、管理是一門科學，它由大量學者和實業(yè)家在總結管理工作的客觀規(guī)律基礎上形成，可以用來指導人們從事管理實踐。管理并不能為管理者提供解決一切問題的標準答案，它要求管理者以管理理論和基本方法為基礎，結合實際，具體情況具體分析，以求得問題的解決，實現(xiàn)組織的目標。因此，管理又具有藝術性。
4、企業(yè)資源：現(xiàn)代管理學意義上，企業(yè)經(jīng)營所需要的資源。企業(yè)所控制或擁有的要素的總和。可以分為兩個維度：可交易程度與專門程度。即計劃經(jīng)濟時代所強調(diào)的企業(yè)的“人”、“財”、“物”。分類：組織資源：結構、流程；人力資源：資格、經(jīng)驗；金融資源；物力資源：建筑、機器；技術資源：專利、許可證。
自學輔導書的設計宗旨緊密圍繞教學大綱和教材，以大綱為基礎，教材為核心，結構清晰。
通過教學和學習，使學生對企業(yè)戰(zhàn)略管理中的基本原理、基本知識以及這些理論、知識在企業(yè)中的應用有較深的理解。通過教學和學習，使學生學會觀察和分析影響企業(yè)經(jīng)營的社會經(jīng)濟環(huán)境的變化，時刻關注企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的新動向，能夠作一個簡單的戰(zhàn)略方案，明確戰(zhàn)略方案的基本組成部分。
該課主要內(nèi)容：戰(zhàn)略管理、組織行為學、人力資源、企業(yè)文化、信息化建設、對公營銷、金融服務方案、風險管理等。高層次培訓有：宏觀經(jīng)濟分析、政策解讀、財政資金申報等專題培訓。
1、自學輔導書的設計宗旨緊密圍繞教學大綱和教材，以大綱為基礎，教材為核心，結構清晰。
2、安徽自考本科工商管理課程：00051管理系統(tǒng)中計算機應用、00151企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、03708中國近現(xiàn)代史綱要、00054管理學原理、00150金融理論與實務、03709馬克思主義基本原理概論、04184線性代數(shù)（經(jīng)管類、00153質(zhì)量管理（—）、04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類）、00015英語（二）、00152組織行為學等。
3、通過教學和學習，使學生對企業(yè)戰(zhàn)略管理中的基本原理、基本知識以及這些理論、知識在企業(yè)中的應用有較深的理解。通過教學和學習，使學生學會觀察和分析影響企業(yè)經(jīng)營的社會經(jīng)濟環(huán)境的變化，時刻關注企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的新動向，能夠作一個簡單的戰(zhàn)略方案，明確戰(zhàn)略方案的基本組成部分。
以下是企業(yè)管理概論的試題解答與分析目錄，內(nèi)容涵蓋多個方面的企業(yè)管理知識：第一章：企業(yè)詳細解析企業(yè)基礎概念及相關知識點。第二章：企業(yè)管理綜述全面概述企業(yè)管理的總體框架和核心理念。第三章：領導體制與組織機構深入討論企業(yè)內(nèi)部管理架構與決策過程。
中）企業(yè)：指集合著各種生產(chǎn)要素，為社會提供產(chǎn)品或服務，以盈利為目的，具有法人資格，實行自主經(jīng)營，自負盈虧、獨立核算的盈利性經(jīng)濟組織或經(jīng)濟實體。（易）管理幅度：是指一名上級管理者直接管理的下級人員的人數(shù)。
全國2009年7月自考企業(yè)管理概論試題課程代碼：00144單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
判斷題：在每題后面的括號內(nèi)，正確的劃√，錯誤的劃×（每題1分，共15分）要做好領導工作，就要對下屬及早評價。（）在工業(yè)發(fā)展早期，最早出現(xiàn)的組織結構形式是職能制。（）主管人員的培訓就是業(yè)務知識和管理能力的培訓。（）事業(yè)部組織結構形式通常適用于大型企業(yè)采用。
按照管理理論，企業(yè)管理具有兩種基本職能，即（）。A.合理組織生產(chǎn)力職能和維護生產(chǎn)關系職能B.計劃職能和組織職能C.領導職能和控制職能D.計劃職能和控制職能管理幅度是指（）。
本書依據(jù)《企業(yè)管理概論》教材及自學考試大綱，每章都包含考點透視、同步跟蹤強化訓練、參考答案、重點難點舉例點評、歷年考題分析、知識網(wǎng)絡圖，附錄部分包括一套模擬試題、兩套最新全真試題及參考答案等。
1、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的自學考試指南，《全國高等教育自學考試同步訓練·同步過關》系列專為滿足考試需求而設計。這套教材嚴格遵循考試大綱，依據(jù)最新教材版本，充分考慮了考生的特性和期望。它巧妙地整合教材內(nèi)容，注重關鍵知識點的突出，旨在幫助考生明確學習目標，把握學習重點和難點。
2、自學輔導書的設計宗旨緊密圍繞教學大綱和教材，以大綱為基礎，教材為核心，結構清晰。
3、第五章：工資分配講解薪酬制度設計與激勵機制。第六章：企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略概述介紹企業(yè)如何制定和執(zhí)行戰(zhàn)略目標。第七章：戰(zhàn)略環(huán)境調(diào)查與分析探討外部環(huán)境對企業(yè)戰(zhàn)略決策的影響。第八章：經(jīng)營戰(zhàn)略決策深入解析戰(zhàn)略決策的制定與執(zhí)行過程。第九章：技術開發(fā)管理闡述技術創(chuàng)新與管理在企業(yè)發(fā)展中的關鍵作用。
4、劉仲康先生的著作《企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略概論》于2005年9月由武漢大學出版社出版，該書的ISBN號碼為39，十位編號為。全書共468頁，單本重量約為0.376公斤，為讀者提供了豐富的理論知識和實踐指導。
5、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略自考重點是什么？企業(yè)戰(zhàn)略：是指企業(yè)在激烈競爭的市場環(huán)境中，為求得生存和發(fā)展二做出得長遠性、全局性得規(guī)劃以及為實現(xiàn)企業(yè)遠景規(guī)劃和使命而采取得競爭行為和管理業(yè)務的方法。
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